30 лет опыта +
современные интерактивные технологии =
лучший результат из возможных
30 лет опыта +
современные интерактивные технологии =
лучший результат из возможных
учу понимать химию с самых азов и до самых вершин
| Привет, меня зовут Ольга Юрьевна и я...
|
От двух часов химии в поселковой школе
к 97 баллам на ЕГЭ по химии
к 97 баллам на ЕГЭ по химии
и бюджету медицинского университета в Санкт-Петербурге
Федя пришел на курс «Молекула успеха» в восьмом классе потому, что у него уже тогда была цель: он хотел стать врачом, а для этого поступить, ни много ни мало, в столичный медицинский вуз. Химии в школе, а учился он в обычной школе поблизости от Краснодара, было мало. Так наши пути пересеклись.
Среди всех моих учеников Федя отличался не только выдержкой и невозмутимостью, он ВСЕГДА следовал моим указаниям и рекомендациям от А до Я. Скажу: советую решить 15 задач - он решит все. Попрошу написать отчет о причинах своих ошибок - он напишет не на «отвали», а максимально полно. Его безупречное отношение к учебному труду меня необыкновенно вдохновляло и придавало сил.
Так же безупречен Федя был и в общении: всегда подчеркнуто вежлив и благодарен. «Рад стараться, Ольга Юрьевна!» - если хвалила. «Буду стараться больше, Ольга Юрьевна!» - если пеняла. Достойный сын своего отца - кадрового офицера.
Но если вы думаете, что это была легкая четырехлетняя прогулка по ровной дорожке, не знающей ни ухабов ни выбоин, то вы ошибаетесь. Мне предстояло избавить Федю от ошибок «по невнимательности» и от любви к шаблонам, предстояло научить «рождать новое знание, которого с тобой еще нет» и верить в свои силы.
Все получилось! ЕГЭ по химии на 97 баллов - это, однозначно успех. Вторая часть на максимум баллов - это грандиозный успех! Лучший результат среди остальных экзаменов - это мой личный успех. Бюджет питерского педиатрического универа - это ПЛАНОМЕРНО И НЕОТВРАТИМО достигнутая цель.
Среди всех моих учеников Федя отличался не только выдержкой и невозмутимостью, он ВСЕГДА следовал моим указаниям и рекомендациям от А до Я. Скажу: советую решить 15 задач - он решит все. Попрошу написать отчет о причинах своих ошибок - он напишет не на «отвали», а максимально полно. Его безупречное отношение к учебному труду меня необыкновенно вдохновляло и придавало сил.
Так же безупречен Федя был и в общении: всегда подчеркнуто вежлив и благодарен. «Рад стараться, Ольга Юрьевна!» - если хвалила. «Буду стараться больше, Ольга Юрьевна!» - если пеняла. Достойный сын своего отца - кадрового офицера.
Но если вы думаете, что это была легкая четырехлетняя прогулка по ровной дорожке, не знающей ни ухабов ни выбоин, то вы ошибаетесь. Мне предстояло избавить Федю от ошибок «по невнимательности» и от любви к шаблонам, предстояло научить «рождать новое знание, которого с тобой еще нет» и верить в свои силы.
Все получилось! ЕГЭ по химии на 97 баллов - это, однозначно успех. Вторая часть на максимум баллов - это грандиозный успех! Лучший результат среди остальных экзаменов - это мой личный успех. Бюджет питерского педиатрического универа - это ПЛАНОМЕРНО И НЕОТВРАТИМО достигнутая цель.
И ещё одна история
Находясь на семейном обучении, начать изучать химию с азов и придти к поступлению на химфак университета
Факультет фундаментальной и прикладной химии Тверского университета скоро узнает как ему повезло с этим первокурсником.
Есть выражение «схватывает налету», которое характеризует способность к обучению. Егор схватывал, когда даже еще не взлетело! Каждый урок я поражалась тому, насколько чётко и быстро работает его мозг. Причем юноша не только интеллектуально одарен, у него были сформированы устойчивые навыки учебного труда: идеальные записи, все работы выполнены вовремя, все что надо твердо выучено, а появившиеся вопросы вовремя заданы. Не ученик - а мечта любого учителя!
А еще Егор был человеком благодаря которому моя самооценка не упала в ноль на первых годах моего онлайн-преподавания. Дело в том, что я была его ЕДИНСТВЕННЫМ учителем химии - юноша был на семейном обучении. А если - думала я - смогла увлечь своим предметом ученика, которого не только ни разу не видела, но и ни разу не слышала (в первый год обучения на курсе "Молекула успеха" у нас был единственный канал коммуникации - переписка) - значит, все не так уж плохо!
С нуля до 91 балла на ЕГЭ. С азов изучения химии до профессионального самоопределения. Дистанционно, за 2,5 часа в неделю в течении четырех лет. Да, это возможно!
Есть выражение «схватывает налету», которое характеризует способность к обучению. Егор схватывал, когда даже еще не взлетело! Каждый урок я поражалась тому, насколько чётко и быстро работает его мозг. Причем юноша не только интеллектуально одарен, у него были сформированы устойчивые навыки учебного труда: идеальные записи, все работы выполнены вовремя, все что надо твердо выучено, а появившиеся вопросы вовремя заданы. Не ученик - а мечта любого учителя!
А еще Егор был человеком благодаря которому моя самооценка не упала в ноль на первых годах моего онлайн-преподавания. Дело в том, что я была его ЕДИНСТВЕННЫМ учителем химии - юноша был на семейном обучении. А если - думала я - смогла увлечь своим предметом ученика, которого не только ни разу не видела, но и ни разу не слышала (в первый год обучения на курсе "Молекула успеха" у нас был единственный канал коммуникации - переписка) - значит, все не так уж плохо!
С нуля до 91 балла на ЕГЭ. С азов изучения химии до профессионального самоопределения. Дистанционно, за 2,5 часа в неделю в течении четырех лет. Да, это возможно!
Как это бывает обычно?
Вы со школьной скамьи помните тот ужас, который вам внушала химия? Как сложно было разобраться со всеми этими формулами и уравнениями, как вы хотели пойти в медицинский институт, но не решились - побоялись поднимать химию. И вот к изучению химии готовится приступить ваш ребенок. Как не повторить печальный опыт?
Возможно, ваш ребенок - тот редкий экземпляр, который с детства мечтает стать врачом и готов прикладывать дополнительные усилия к тому, чтобы приблизить мечту. Но на пути к этой мечте стоит особое препятствие - ХИМИЯ. Тот невероятный школьный предмет, который нельзя выучить - только понять. Что делать?
Ваши дети на семейном обучении и приступают к освоению программы по химии? Вы хотите, чтобы она была освоена по максимуму - с наилучшим результатом, ведь химия - одна из фундаментальных естественных наук. Как помочь ребенку освоить предмет?
Возможно, ваш ребенок - тот редкий экземпляр, который с детства мечтает стать врачом и готов прикладывать дополнительные усилия к тому, чтобы приблизить мечту. Но на пути к этой мечте стоит особое препятствие - ХИМИЯ. Тот невероятный школьный предмет, который нельзя выучить - только понять. Что делать?
Ваши дети на семейном обучении и приступают к освоению программы по химии? Вы хотите, чтобы она была освоена по максимуму - с наилучшим результатом, ведь химия - одна из фундаментальных естественных наук. Как помочь ребенку освоить предмет?
История Максима
Максим пришел на летний курс со словами Я НИЧЕГО НЕ ЗНАЮ и НЕ ПОНИМАЮ.
Через год он сдал ОГЭ по химии на отлично, увлекшись изучением предмета.
Через год он сдал ОГЭ по химии на отлично, увлекшись изучением предмета.
Начали за здравие, кончили за упокой. Это касается изучения химии в 8 классе - сначала все просто и понятно, а потом - КАРАУЛ, ПОМОГИТЕ!
Действительно, курс химии - это своеобразный снежный ком, ядро которого формируется на первом году обучения. И тем, кто все запустил, быстро помочь сложно. Но возможно!
На летний курс "8за8" приходят дети, которым некомфортно от собственного незнания и которые очень хотят исправить ситуацию. Таким был Максим - смышленый и активный юноша, начавший обучение с большим азартом. Ему все давалось легко - во многом благодаря отличной памяти и большой мотивации.
Так случилось, что в начале 9 класса, Макс получил травму и вместо уроков в школе остался дома на целый месяц. Желая его поддержать в этот непростой период, я предложила юноше продолжить обучение химии в группе девятиклассников. Он согласился и ему так понравилось, что он остался с нами на целый год. И, конечно, сдал ОГЭ по химии, получив максимальный балл.
Действительно, курс химии - это своеобразный снежный ком, ядро которого формируется на первом году обучения. И тем, кто все запустил, быстро помочь сложно. Но возможно!
На летний курс "8за8" приходят дети, которым некомфортно от собственного незнания и которые очень хотят исправить ситуацию. Таким был Максим - смышленый и активный юноша, начавший обучение с большим азартом. Ему все давалось легко - во многом благодаря отличной памяти и большой мотивации.
Так случилось, что в начале 9 класса, Макс получил травму и вместо уроков в школе остался дома на целый месяц. Желая его поддержать в этот непростой период, я предложила юноше продолжить обучение химии в группе девятиклассников. Он согласился и ему так понравилось, что он остался с нами на целый год. И, конечно, сдал ОГЭ по химии, получив максимальный балл.
понимать и любить химию - это реально
